Schreiben als Hobby

Part 24 – Freiheit und Träume

Wenn du die Liebe suchst, dann flieht sie vor dir, suchst du sie nicht, dann steht sie unvermittelt vor der Tür.
So lässt sich dieser Punkt beschreiben. Jeder hat doch Träume und Wünsche und würde vermutlich alles dafür tun, diese umzusetzen.

Nehmen wir hier eine Figur, die ihre Herkunft entschlüsseln möchte. Er/sie/es ist ein Waisenkind, das bei Fremden aufwächst. Obwohl die Adoptiveltern liebevoll sind, spürt das Kind, dass ihm/ihr/es etwas fehlt und macht sich auf die Suche nach den leiblichen Eltern.
Doch all die Jahre ist die Suche vergebens. Das Kind hat nichts in der Hand außer dem Gefühl, dass da etwas nicht stimmt.
Dann kommt es in die Phase der ersten beruflichen Erfahrungen und hat einfach keine Zeit mehr zur Suche und genau in diesem Moment ist da ein Schlüsselmoment, der diese Figur den leiblichen Eltern nahebringt. Die Frage ist nun, greift das Kind zu oder nicht?

Viele wollen einen Traum beinahe schon mit Gewalt erzwingen, aber das geht selten gut oder funktioniert kaum.
Dann sagen andere, schreib deinen Traum auf und vergiss ihn. Aber wie soll etwas vergessen werden, das einem so wichtig ist?

Macht es einen Unterschied, ob wir einen Samen säen und ihn dann lange Zeit nicht beachten oder ob wir alle 5 Minuten hinsehen, um zu sehen, was sich tut?
Es ist schwer, sehr schwer sogar, einen Traum ruhen zu lassen und ihm diese Zeit zu gönnen, ihn zu vergessen und dann sich zu freuen, weil der Traum wahr geworden ist – wer kann das wirklich?

Was soll der Charakter nun erkennen?
Mit Gewalt kann deine Figur den Traum nicht herbeizaubern. Lehre ihn/sie/es Geduld oder eine Möglichkeit, nicht beständig an diesen Traum zu denken und sich dann darin vielleicht sogar zu verlieren.

Problemstellung:
Träume können zur Besessenheit werden. Was deine Figur auch will, Geduld zu lehren ist wichtig. Denk an dich selber, könntest du deinen wichtigsten Traum wirklich so einfach ziehen lassen? Das ist genau das Problem deiner Figur.

Was ist die Lösung?
Auch, wenn es schwer fällt, so bleibt häufig nur die Option die Dinge zu akzeptieren. Konzentriert und doch entspannt zu bleiben ist eine Kunst, die erst erlernt werden muss. Schafft deine Figur es nicht von sich aus eine Lösung zu finden, so bleibt nur die Möglichkeit, dass sich diese Figur selbst ändert um ihren Traum nicht zuletzt in einen Alptraum zu verwandeln.

Für welche Art Geschichten könnte diese Suche sich gut eignen?

• Figuren, die die Liebe suchen
• Figuren, die einem Traum nachjagen
• Figuren, die sich etwas wünschen und dafür bereit sind über Leichen zu gehen
• Geschichten von Aufbau und Zerstörung
• Geschichten von Träumern und Realisten

Beispiele:
Welche Charaktere fallen dir ein, die einen solchen Weg bereits hinter sich haben oder in einer Geschichte damit feststecken?

Fragestellung:
Wie kann deine Figur ihren Traum im Auge behalten, ohne ihn zu verlieren? Im Grunde ist es notwendig, sich selbst zu entwickeln. Träume können sich ändern, aber Herzenswünsche tun dies selten. So stellt sich die Frage, was deine Figur wirklich will und/oder braucht, um glücklich zu werden.

*****

Part 24 – Freedom and Dreams

If you seek love, then it flees from you, if you do not seek it, then it is suddenly at the door.
This is how this point can be described. Everyone has dreams and wishes and would probably do everything to make them come true.

Let’s take a character here who wants to decipher her origin. He/she is an orphan who grows up with strangers. Although the adoptive parents are affectionate, the child feels that he/she is missing something and sets off in search of his/her biological parents.
But all these years the search is in vain. The child has nothing in her/his hands except the feeling that something is wrong.
Then it comes into the phase of the first professional experiences and simply has no more time to search and exactly in this moment there is a key moment which brings this figure close to the bodily parents. The question is now, does the child take hold or not?

Many people almost want to force a dream with violence, but this rarely works well or hardly ever works.
Then others say, write down your dream and forget it. But how can you forget something that is so important to you?

Does it make a difference if we sow a seed and then ignore it for a long time or if we look every 5 minutes to see what is happening?
It is hard, very hard even to let a dream rest and allow it this time to forget it and then rejoice because the dream has come true – who can really do that?

What should the character now recognize?
Your character cannot conjure up the dream by force. Teach him/her patience or a way not to think about the dream all the time and then maybe even get lost in it.

Problem:
Dreams can become an obsession. Whatever your character wants, teaching patience is important. Think about yourself, could you really let your most important dream go so easily? This is exactly the problem of your figure.

What is the solution?
Even if it is difficult, often the only option is to accept things. Staying focused and yet relaxed is an art that must first be learned. If your character doesn’t manage to find a solution on his own, the only possibility is that the character changes himself and turns his dream into a nightmare.

For what kind of stories could this search be suitable?

• Characters who are looking for love
• Figures chasing a dream
• Characters who make wishes and are willing to die for them
• Stories of construction and destruction
• Stories of dreamers and realists

Examples:
Which characters come to your mind that have already gone this way or are stuck in a story with it?

Question:
How can your character keep her dream in mind without losing it? Basically it is necessary to develop yourself. Dreams can change, but heart’s desires rarely do. So the question arises what your character really wants and/or needs in order to become happy.

Part 22 – inneres Feuer

Der Funke der Schöpfung treibt diese Figur vorwärts. Das innere Feuer gibt Kraft um an Ziele zu gelangen, die auf den ersten Blick unmöglich erreichbar erscheinen. Nehmen wir hier eine Figur, die jahrelang dahinlebte und sich treiben ließ, vielleicht auch alles kostete und probierte, bis die Dinge schal schmeckten.

Was will dein Charakter sein/werden? Nutzen wir hier die Möglichkeit um ihn/sie/es in spirituelle Ebenen zu geleiten. Dazu braucht es allerdings Inspiration und den Wunsch, diesen Weg wirklich zu gehen. Etwas ist passiert, das ihm/ihr/es zeigte, die ganze materielle Fülle ist nicht das Wahre!
Figuren, die einen Weg in Glaubensdingen beschreiten, haben es selten leicht. Häufig pflastern Mühsal und Entbehrungen ihren Weg und lassen sie mitunter an sich selber zweifeln, ob der Weg der wirklich richtige ist. Doch andere wiederum betreten den Weg und sind sich absolut sicher, dass es der für sie richtige ist.

Diese Figur auf ihrem Weg geht beständig vorwärts, vorbei an Versuchungen und dem Wunsch seiner/ihrer Gottheit näherzukommen. Vielleicht ist es auch ein Wesen, das so gar nicht existiert. Nehmen wir beispielsweise eine Figur, die buddhistischer Mönch oder Nonne werden möchte. Im Buddhismus gilt die Suche der eigenen Erleuchtung und dem Willen ein besserer Mensch zu werden. Gerade in diesen Bereichen können zu viele Fragen aufhalten und verwirren, aber deine Figur sollte niemals aufhören zu lernen oder in ihrem Glauben verblendet und selbstgefällig werden.

Was soll der Charakter nun erkennen?
Vielfach erkennt eine Figur erst im Lauf des Lebens, wo das Ziel liegt. Erst, wenn er/sie/es alles probiert und erlebt hat, kehrt diese Figur an den Kern zurück. Deine Figur sollte also erkennen, was ihm/ihr/es wirklich wichtig im Leben ist.

Problemstellung:
Wagt deine Figur den Schritt hin zum wirklichen Ziel? Es hat lange gedauert, dieses Ziel zu erreichen, doch jetzt, wo er/sie/es dies sieht, erkennt deine Figur, es ist gar nicht so einfach diesen Schritt zu tun und aus seinem gewohnten Leben hinaus zu treten.

Was ist die Lösung?
Hat deine Figur die Lösung gefunden und weiß, wohin er/sie/es will, gibt es zwei Hauptmöglichkeiten – entweder einen radikalen Wandel hin zum Neuen oder das Alte langsam abstreifen und zum Neuen hin zu gehen.

Für welche Art Geschichten könnte diese Suche sich gut eignen?

• Figuren, die ihre Zukunft beeinflussen wollen
• Figuren, die von der modernen, hektischen Welt genug haben
• Figuren, die ein sinnerfülltes Leben führen wollen
• Geschichten um Aussteiger
• Geschichten um das persönliche Wachstum

Beispiele:
Welche Charaktere fallen dir ein, die einen solchen Weg bereits hinter sich haben oder in einer Geschichte damit feststecken?

Fragestellung:
Gelingt deiner Figur der Spagat zwischen dem Einst und dem Morgen in der persönlichen Weiterentwicklung? Die innere Feuerkraft mag über lange Zeit schlummern, aber wenn sie da ist, kann deine Figur sie wirklich sinnvoll nutzen oder überrollt sie sie?

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Part 22 – Inner fire

The spark of creation drives this figure forward. The inner fire gives the power to reach goals that seem impossible toc achieve at first sight. Let us take a figure here who lived for years and let himself drift, perhaps even tasting and tasting everything until things tasted stale.

What does your character want to be/become? Let’s use the opportunity here to guide him/her into spiritual levels. For this, however, inspiration and the desire to go this way is needed. Something happened that showed him/her that all material abundance is not the real thing!
Figures who walk a path in matters of faith rarely have it easy. Often hardship and privations pave their way and sometimes make them doubt themselves whether the road is the right one. Others, however, enter the path and are sure that it is the right one for them.

This figure on her path is continually moving forward, past temptations, and the desire to come closer to her/his deity. Perhaps it is also a being that does not exist. Let’s take, for example, a figure who wants to become a Buddhist monk or nun. In Buddhism, the search for one’s enlightenment and the will to become a better human being is essential. Especially in these areas, too many questions can stop and confuse, but your character should never stop learning or become blinded and complacent in their beliefs.

What should the character recognize now?
In many cases, a character only realizes in the course of life where the goal lies. Only when he/she has tried and experienced everything, does the character return to the core. Your character should, therefore, recognize what is important to him/her in life.

Problem definition:
Does your character dare to take a step towards the real goal? It has taken a long time to reach this goal, but now that he/she sees this, your character realizes that it is not so easy to take this step and step out of his/her permanent life.

What is the solution?
Once your character has found the solution and knows where he/she wants to go, there are two main possibilities – either a radical change towards the new or slowly shed the old and move towards the original.

What kind of stories could this search be suitable for?

• characters who want to influence their future
• Figures who have had enough of the modern, hectic world
• Characters who wish to live a life full of meaning
• Stories about dropouts
• Stories about personal growth

Examples:
Which characters come to your mind that have already gone this way or is stuck in a story with it?

Question:
Does your character succeed in the balancing act between the past and the future in his personal development? The inner firepower may be dormant for a long time, but when it’s there, can your character use it wisely or does it overrun it?

Part 20 – Schicksal

Arbeitest du gerade an einer Figur, die einen spirituellen Weg geht, so kann dieser mit vielen Stolperfallen gepflastert sein. Ist bei dieser Figur Ausgleich vorhanden, dann ist eine mögliche „Erleuchtung“ nahe – wenn nicht, ist es nötig, erst einmal Seele und Geist mit dem Körper in Ausgleich zu bringen.
Geht diese Figur nun nur in eine einzige Wegrichtung oder akzeptiert er/sie/es sich so, wie er/sie/es wirklich ist?

Manchmal ist es nötig innezuhalten, und ein Resumee zu ziehen. Das kann für deine Figur bedeuten, dass er/sie/es erst einmal erkennen muss, inwieweit sich Gutes wie Schlechtes in ihr fügen. Wo Licht ist, das ist auch Schatten – den Spruch kennst du sicherlich. So muss diese Figur auch erst erkennen, wieweit Licht und Schatten auf sie bezogen miteinander harmonieren oder ob es noch ein weiter Weg ist, bis zum eigentlichen Ziel.

Jede Figur hat ein Schicksal in den Geschichten, manchmal ist es offensichtlich, manchmal sind die Figuren überrascht über ihren Werdegang. Hier besteht die Option, einen Seher einzufügen, den diese Figur auch mal befragen kann.
Doch so offenkundig ein Schicksal für deine Figur auch ausgelegt sein mag, unterschätze niemals eine Weiterentwicklung beim Schreiben direkt. Manches Schicksal ist schwer zu ertragen, anderes wiederum schwer zu finden.
Wehrt sich ein Charakter gegen das Schicksal, kann es vorkommen, dass die Prüfungen immer härter werden, bis es sich in ebendieses fügt.

Nimm an, für deine Figur ist Priesterschaft vorgesehen. Dabei muss es keine christliche Priesterschaft sein, es kann auch einer mythologischen Welt entspringen.
Da ist ein höheres Wesen, das möchte unbedingt, dass genau diese Figur sein/ihr Priester sein sollte, und setzt alles daran, dass genau dies passiert. Nimmt die Figur das Schicksal an, warten Belohnungen, will er/sie/es partout nicht, dann besteht die Möglichkeit, dass dieses höhere Wesen so lange interveniert, bis die Figur aufgibt und doch annimmt.
Sein Schicksal zu finden ist schon schwer, aber manchmal ist es noch schwerer diesen Weg zu gehen. Herausforderungen und Verantwortungen sind nicht immer leicht, zu tragen, aber Notwendigkeit, um zu wachsen und zu verstehen.
Mitunter ist es nötig, das Gehen zu lassen, was einem selbst am Wichtigsten ist um eine Erkenntnis zu erlangen, die für das eigene Schicksal Bedingung ist.

Was soll der Charakter nun erkennen?
Welches Schicksal ist dieser Figur zugedacht und wie geht er/sie/es mit der daraus resultierenden Entwicklung um?

Problemstellung:
Wehrt sich deine Figur gegen das offenkundige Schicksal, dann können harte Schicksalsschläge die Folge sein. Wie schafft diese Figur es aber das eigene ich nicht ins Negative zu senken, wenn die Proben besonders hart sind?

Was ist die Lösung?
Jede/r hat ein Schicksal und damit verbunden das Recht dieses auch zu erfüllen. Es ist von den Entscheidungen abhängig. Deine Figur kann ihr Schicksal auch ändern, ABER dazu muss er/sie/es bereit sein, auch Entscheidungen zu treffen. Sich treiben lassen, ist hier keine Lösung!

Für welche Art Geschichten könnte diese Suche sich gut eignen?

• Figuren, die aufgrund einer Prophezeiung ihr Schicksal bewusst suchen
• Figuren, die nach etwas streben und sich so auf die Suche nach ihrem Schicksal machen
• Figuren, die keinen Wert auf ihr Schicksal legen und es so gründlich herausfordern
• Geschichten um Entwicklung
• Geschichten um Abenteurer aber auch Geistliche

Beispiele:
Welche Charaktere fallen dir ein, die einen solchen Weg bereits hinter sich haben oder in einer Geschichte damit feststecken?

Fragestellung:
Wagt deine Figur ihr Schicksal anzugehen, ist die Frage, mit welchen „Herausforderungen“ konfrontierst du ihn/sie/es?

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Part 20 – Fate

If you are working on a character who is on a spiritual path, it can be paved with many pitfalls. If this figure is balanced, then a possible „enlightenment“ is near – if not, it is necessary first to bring soul and spirit into balance with the body.
Does this figure now only go in one direction, or does he/she accept him/herself as he/she is?

Sometimes it is necessary to stop and draw a conclusion. This can mean for your character that he/she first has to recognize to what extent good and bad things are happening. Where there is light, there is also shadow – you certainly know the saying. This means that the character has to recognize how far light and shadow harmonize with each other or if it is still a long way to go until the actual goal is reached.

Every character has a destiny in the stories, sometimes it is evident, sometimes the characters are surprised about their development. Here there is the option to insert a seer, whom this figure can also question at times.
But no matter how apparent fate for your character may be designed, never underestimate a development in writing directly. Some destinies are hard to bear; others are hard to find.
If a character resists fate, the trials and tribulations may become harder and harder until he or she fits into them.

Suppose your character is destined for the priesthood. It doesn’t have to be a Christian priesthood. It can also come from a mythological world.
There is a higher being, who wants that figure to be your priest, and is doing everything possible to make that happen. If the character accepts fate, rewards are waiting. If he/she doesn’t want to, then there is the possibility that this higher being will intervene until the figure gives up and still accepts.
Finding one’s destiny is already tricky, but sometimes it is even harder to follow this path. Challenges and responsibilities are not always natural to bear but necessary to grow and understand.
Sometimes it is necessary to let go of what is most important to you to gain an insight that is a condition for your destiny.

What should the character recognize now?
What fate is intended for this character, and how does he/she deal with the resulting development?

Problem definition:
If your character resists the apparent fate, hard blows of fortune can be the result. But how does this character manage not to lower his/her self into the negative when the trials are particularly hard?

What is the solution?
Everyone has a fate, and with it the right to fulfill it. It depends on the decisions. Your character can also change his destiny, BUT he/she must be willing to make decisions. To let yourself drift is no solution here!

What kind of stories could this search be suitable for?

• Figures, who are consciously searching their fate based on a prophecy
• Figures that strive for something and thus set out to find their destiny
• Figures who place no value on their future and challenge it so thoroughly
• Stories about development
• Stories about adventurers but also clergymen

Examples:
Which characters come to your mind that has already gone this way or is stuck in a story with it?

Question:
If your character dares to tackle her/his fate, the question is, what „challenges“ do you confront him/her with?

Part 19 – Fortschritt

Welche Figuren stehen außerhalb eines sozialen Kontextes? Gerade Menschen und Fantasywesen sind häufig in ein soziales Umfeld gebettet, in dem sie sich bewegen.
Doch nicht jede Figur ist gleichermaßen gut darin, ein eigenes „Netz“ aufzubauen.

Betrachte eine moderne Figur, die alles dran setzt, möglichst viele Follower für den eigenen Blog oder Social-Media-Account zu generieren. Es ist eine Figur, die als einziges Ziel hat, einen möglichst hohen „Status“ zu erlangen und bekannt und berühmt zu werden. Dabei geht diese Figur vielleicht auch über „virtuelle“ Leichen.
Versteht diese Figur wirklich, was sie mit dem Aufbau eines guten Netzes erreichen kann oder geht es ihm/ihr/es „nur“ um die Anzahl der Follower?
Ein gutes Netz kann helfen großartige Sachen auf die Beine zu stellen, ein riesiges Netzwerk muss aber nicht damit gleichbedeutend sein.

Fortschritt ist in diesem Zusammenhang gleichbedeutend damit, neue Verbindungen zu knüpfen. Diese Verbindungen können der Figur dabei helfen sich selbst weiterzuentwickeln, aber auch andere zu unterstützen. Ob dies nun durch Zuhören oder durch andere Aspekte ist, spielt hier keine Rolle.
Fortschritt bedeutet nicht nur, sich alleine zu entwickeln, sondern auch anderen dabei zu helfen und sich von anderen helfen zu lassen.

Was soll der Charakter nun erkennen?
Hat diese Figur ein Ziel, wird sie sich darum bemühen die richtigen „Kontakte“ anzuziehen, die helfen können. Dazu muss er/sie/es aber auch ein gewisses Maß an Loyalität den anderen gegenüber an den Tag legen – gleichwohl sich selbst gegenüber. Der Charakter darf also durchaus stolz auf die eigenen Leistungen sein, aber nur mit Bescheidenheit und dem richtigen Umgang mit den anderen wird diese Figur auch das Ziel gut erreichen können.

Problemstellung:
Ohne soziale Unterstützung ist es schwerer, ein Ziel zu erreichen. Fragestellung ist hier, was will diese Figur erreichen und um welchen Preis? Welche Kontakte will er/sie/es anziehen und was ist er/sie/es bereit, dafür zu zahlen? Würde er/sie/es für das eigene Ziel über Leichen gehen oder noch „menschlich“ bleiben?

Was ist die Lösung?
Selbst hochgesteckte Ziele benötigen die richtige Unterstützung. Nicht jeder „Kontakt“ ist ein passender und manchmal ist ein potentieller Kontakt so unscheinbar wie ein kleines Gänseblümchen unter lauter Rosenbüschen. Es ist wichtig, die Augen offen zu halten und nach den passenden Kontakten Ausschau zu halten.

Für welche Art Geschichten könnte diese Suche sich gut eignen?

• Figuren, die als Blogger oder Influencer etwas aufbauen wollen
• Figuren, die ein politisches Amt anstreben
• Figuren, die für ein konkretes Ziel über „Leichen“ gehen würden
• Geschichten aus dem Morgen – sprich Sci-Fi
• Geschichten mit Ambitionen und einem gewissen „Lernfaktor“

Beispiele:
Welche Charaktere fallen dir ein, die einen solchen Weg bereits hinter sich haben oder in einer Geschichte damit feststecken?

Fragestellung:
Erkennt deine Figur die passenden „Kontakte“ und kann er/sie/es mit Hilfe dieser Kontakte auch das Projekt erreichen? Begreift diese Figur, dass für Fortschritt mehr als „nur“ die eigene Leistung zählt?

*****

Part 19 – Progress

Which figures are outside a social context? Especially humans and fantasy creatures are often embedded in a social environment in which they move.
But not every figure is equally good at building up its own „web“.

Consider a modern figure who does everything possible to generate as many followers as possible for his or her blog or social media account. It’s a figure whose sole goal is to achieve the highest possible „status“ and become known and famous. In the process, this figure may even be over „virtual“ corpses.
Does this character understand what he/she can achieve by building a good network, or is he/she „only“ concerned with the number of followers?
A good network can help to get great things up and running, but a vast network doesn’t have to be synonymous with that.

Progress in this context is synonymous with making new connections. These connections can help the character to develop himself, but also to support others. Whether this is through listening or through other aspects is not essential here.
Progress does not only mean to develop oneself alone but also to help others and to let others help you.

What should the character recognize now?
If this character has a goal, he will try to attract the right „contacts“ who can help. To do this, however, he/she must also show a certain degree of loyalty to the others – but also him/herself. So the character can be proud of his/her achievements, but only with modesty and the right approach to others will this character be able to achieve the goal well.

The problem:
Without social support, it is more difficult to achieve a goal. The question here is, what does this character want to make, and at what price? Which contacts does he/she want to attract, and what is he/she willing to pay for them? Would he/she walk over dead bodies for his/her own goal, or would he/she remain „human“?

What is the solution?
Even ambitious goals need the right support. Not every „contact“ is a suitable one, and sometimes a potential contact is as inconspicuous as a little daisy under a lot of rose bushes. It is essential to keep your eyes open and look for the right connections.

What kind of stories could this search be suitable for?

• Characters who want to build something as bloggers or influencers
• Figures who aspire to political office
• Figures that would go over „dead bodies“ for a specific target
• Tales from the morning– speak sci-fi
• Stories with ambition and a specific „learning factor.“

Examples:
Which characters come to your mind that have already gone this way or is stuck in a story with it?

Question:
Does your character recognize the appropriate „contacts,“ and can he/she reach the project with the help of these contacts? Does this character understand that for progress more than „just“ his/her performance counts?

Part 18 – Neubeginn

Wann hast du den letzten Frühjahrsputz gemacht?
Starten wir doch hier mit dem nächsten Punkt. Manchmal steht eine Figur an einem Punkt in der Existenz, wo es nötig ist, Altes hinter sich zu lassen und sich Neuem zuzuwenden.

Ob dies nun darin liegt, mit den materiellen Gütern anzufangen oder den „Frühjahrsputz im geistigen Sinne“ anzugehen, spielt hier nur im Zusammenhang mit der jeweiligen Geschichte eine tragende Rolle.

Viele Geschichten spielen um Menschen oder menschenähnliche Wesen. Doch warum sollten wir nicht einmal eine Figur aus dem Pflanzenreich heranziehen? Betrachten wir eine Welt, die nach einem großen Vulkanausbruch ohne Menschen da steht. Die meisten haben die Gegend längst verlassen, Tiere und Pflanzen sind nicht mehr da.
Der Vulkan hat auf seine Weise einen „Frühjahrsputz“ verursacht. Nun liegt das Umfeld brach, bis sich erste Pflanzen erneut herauswagen. Darunter auch der Samen eines Baumes, der sich mühsam aus der Erde hinauf ans Tageslicht traut. Das kleine Pflänzchen reckt und streckt sich den Sonnenstrahlen entgegen, geschützt vor Tier und Mensch, die einen erneuten Ausbruch fürchten. So könnte nun aus Sicht dieser Pflanze eine Geschichte erzählt werden, in der sich Vögel und anderes Kleintier im Umfeld befindet und immer wieder zu Besuch kommt.
Der Vulkan hat somit Altes „entsorgt“ um Platz für Neues zu schaffen.

Was soll der Charakter nun erkennen?
Am Beginn jedes Zyklus steht es, Wünsche zu formulieren und Saaten auszustreuen. Doch es wird dauern, bis die Mühen auch belohnt werden. Für deinen Charakter ist es nun wichtig, sich neuen Aufgaben zu widmen.

Problemstellung:
Kann deine Figur das Alte gehen lassen oder hält er/sie/es an alten Dingen fest?

Was ist die Lösung?
Hängt deine Figur noch an Altem zu sehr fest, dann ist es Zeit für eine Art „Frühjahrsputz“ im Kopf. Dies mag eine alte Liebe sein oder schlichtweg die Sammlung eines Messies. Aber ohne, wird deine Figur den nächsten Schritt kaum frei gehen können.

Für welche Art Geschichten könnte diese Suche sich gut eignen?

• Figuren, die ihr Leben neu anpacken wollen
• Figuren, die alte Dinge zu lange angesammelt haben
• Figuren, die erkennen müssen, dass sie zu viel „Müll“ angesammelt haben
• Geschichten um Messies
• Geschichten um Erkenntnisse

Beispiele:
Welche Charaktere fallen dir ein, die einen solchen Weg bereits hinter sich haben oder in einer Geschichte damit feststecken?

Fragestellung:
Welche Altlasten muss deine Figur loswerden?

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Part 18 – New start

When did you last spring-clean?
Why don’t we start with the next item here? Sometimes a character stands at a point in existence where it is necessary to leave the old behind and turn to the new.

Whether this means starting with material goods or tackling „spring-cleaning in a spiritual sense“ only plays a significant role here in the context of the respective story.

Many stories play around people or human-like beings. But why shouldn’t we even use a character from the plant kingdom? Let us consider a world that stands there without people after an enormous volcanic eruption. Most have long since left the area, animals and plants are no longer there.
In its way, the volcano has caused a „spring cleaning“. Now the environment lies fallow until the first plants venture out again. Among them is the seed of a tree that laboriously dares to come up out of the earth and into the daylight. The small plant stretches and stretches towards the sun’s rays, protected from animals and humans who fear a new outbreak. From this plant, a story could be told in which birds and other small animals are in the area and come to visit again and again.
The volcano has thus „disposed“ of the old to make room for the new.

What should the character recognize now?
At the beginning of each cycle, it is necessary to formulate wishes and sow seeds. But it will take time until the efforts are rewarded. For your character, it is now essential to devote yourself to new tasks.

Problem definition:
Can your character let go of the old, or does he/she hold on to old things?

What is the solution?
If your character is still too attached to old things, then it is time for a kind of „spring cleaning“ in the head. This might be a past love or only the collection of a Messiah. But without it, your character will hardly be able to take the next step freely.

What kind of stories could this search be suitable for?

• Figures who want to start their lives anew
• Figures that old things have accumulated too long
• Figures that must realize they’ve accumulated too much „garbage
• Stories about Messies
• Stories around findings

Examples:
Which characters come to your mind that has already gone this way or is stuck in a story with it?

Question:
Which legacies does your character have to get rid of?

Part 17 – Initiation

Kommen wir zu einem Klassiker in den Geschichten: Prüfungen im Rahmen einer Initiation. Dabei spielt es keine Rolle, was die Figur im Anschluss werden soll oder wohin er/sie/es sich schlussendlich entwickeln soll.
Vor einer solchen Entwicklungsstufe stehen unterschiedliche Herausforderungen und verschiedene, neue Einsichten, die für den späteren Verlauf wichtig werden. Diese Prüfungen mögen dem Charakter Angst einjagen, aber sie sind notwendig.

Nun stellt sich die Frage, wie diese Figur handelt. Versucht er/sie/es sich mit Lügen durchzumogeln oder bleibt er/sie/es der Wahrheit treu? All die Zeit zuvor gab es viel zu lernen, manches, das die Figur nicht begriff, anderes, das genau auf diese Prüfungen hin abzielten.
Wo steht der Charakter nun? Welche Überzeugungen trägt er/sie/es im Herzen mit sich?

Wählen wir eine Figur, die vor der Abschlussprüfung steht. Will er/sie/es diese Prüfung, weil es für die Figur selber wichtig ist oder weil es von ihm/ihr/es erwartet wird?
Gehen wir davon aus, dass diese Figur bald Ritter sein wird, so ist der weitere Werdegang absehbar.
Gehen wir von einem Studium im Heute aus, so sind die Wege weit offen.
Gehen wir wiederum von einer Initiation ins Erwachsenwerden aus, so ist es der Startschuss in den nächsten Teil des Lebenszyklus.

Diese Figur ist gut vorbereitet worden, hat Tests und Prüfungen bestanden und steht nun vor der größten Herausforderung des eigenen, noch jungen, Lebens. Doch auch in höherem Alter sind Initiationen nicht von der Hand zu weisen. Dies mag beispielsweise der Übertritt in einen neuen Glauben sein.

Was soll der Charakter nun erkennen?
Initiationen und Abschlussprüfungen können Angst machen. Vielleicht glaubt der Charakter, er/sie/es sei noch nicht gut genug und möchte noch weiterlernen. Doch manchmal geht das einfach nicht. Es ist JETZT der Moment. Vergeht dieser ungenutzt, dann gibt es keine zweite Chance.
Der Charakter sollte also erkennen, dass es an der Zeit ist, das, was er/sie/es bislang gelernt hat, auch zu nutzen.

Problemstellung:
Ist dein Charakter noch nicht weit genug, fühlt er/sie/es sich noch nicht bereit. Furcht davor kann dieser Figur das Selbstvertrauen nehmen.

Was ist die Lösung?
Ein gutes Herz, ein fester Wille und die Überzeugung die Prüfung zu bestehen ist eines – sich daran zu wagen etwas anderes. Deiner Figur könnte es helfen, zu begreifen, dass Fehler keine Schwäche sind, sondern aus diesen kann auch jeder etwas lernen. So mag die eine Sache vielleicht scheitern, eine andere Prüfung dafür mit Bravour bestanden werden.

Für welche Art Geschichten könnte diese Suche sich gut eignen?

• Figuren, die vor einer Abschlussprüfung stehen
• Figuren, die vor einer großen Aufgabe stehen
• Figuren, die Angst vor dem Lernen haben
• Geschichten, die das Leben schreibt
• Geschichten um Schulen, Prüfungen und Prüfungsängste

Beispiele:
Welche Charaktere fallen dir ein, die einen solchen Weg bereits hinter sich haben oder in einer Geschichte damit feststecken?

Fragestellung:
Schafft deine Figur es, ehrlich an eine Herausforderung heranzugehen? Schafft er/sie/es, die eigenen Schwächen zu Stärken umzuwandeln? Begreift er/sie/es, dass Scheitern Lektionen des Lebens sind, die jeder zu lernen hat, der demütig und ehrlich sucht?

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Part 17 – Initiation

Let’s get to a classic in the stories: Initiation trials. It doesn’t matter what the character is supposed to become afterward or where he/she is supposed to develop into finally.
Before such a stage of development, there are different challenges and different, new insights that become important for the latter course. These tests may scare the character, but they are necessary.

Now the question arises how this character acts. Does he/she try to muddle through with lies, or does he/she stay faithful to the truth? All the time before, there was a lot to learn, some things the character didn’t understand, others that were aimed precisely at these tests.
Where does the character stand now? What convictions does he/she carry in his/her heart?

Let’s choose a character who is about to take the final exam. Does he/she want this exam because it is crucial to the character or because it is expected of him/her?
If we assume that this figure will soon be a knight, the further development is foreseeable.
If we assume a study today, the paths are wide open.
If we again assume an initiation into adulthood, it is the starting signal for the next part of the life cycle.

This figure has been well prepared, has passed tests and exams, and now faces the greatest challenge of its own, still young, life. But even at a higher age, rites of passage cannot be dismissed. This may be, for example, the conversion to a new faith.

What should the character recognize now?
Initiations and final exams can cause fear. Maybe the character believes that he/she is not yet good enough and wants to continue learning. But sometimes this does not work. It is the moment NOW. If this moment passes unused, there is no second chance.
So the character should realize that it is time to use what he/she has learned so far.

Problem definition:
If your character is not ready, he/she doesn’t feel ready. Fear of this can take away this character’s self-confidence.

What is the solution?
A good heart, a strong will, and the conviction to pass the test is one thing – to dare to do something else. It might help your character to understand that mistakes are not weaknesses, but everyone can learn from them. So one thing may fail; another test may be passed with flying colors.

What kind of stories could this quest be good for?

• Figures that are about to take a final exam
• Figures that face an excellent task
• Figures who are afraid to learn
• Stories that life writes
• Stories about schools, reviews and exam nerves

Examples:
Which characters come to your mind that have already gone this way or is stuck in a story with it?

Question:
Does your character manage to approach a challenge honestly? Does he/she manage to turn his/her weaknesses into strengths? Does he/she understand that failure are lessons of life that anyone who seeks humbly and honestly has to learn?